CEA Treasurer, Cynthia Milburn (Far Left) Dr. Amy Wilkinson (Middle) Dr Valiante Far Right)

L’Alliance canadienne de l’épilepsie / Canadian Epilepsy Alliance a le plaisir de remettre une bourse de 3 000 $ à Dre Amy Wilkinson, Ph.D., C.Psych pour assister à l’École de formation en neuropsychologie de l’épilepsie, de la Ligue international contre l’épilepsie (ILAE) 2018, à Provence en France.  L’École de formation en neuropsychologie de l’épilepsie, de l’ILAE offre une opportunité pour ceux qui étudient dans le domaine de la neuropsychologie de mieux comprendre les effets des médicaments et des crises, ainsi que les recommandations, les interventions et la rééducation après une chirurgie de l’épilepsie d’un point de vue international.

Au nom de l’Alliance canadienne de l’épilepsie / Canadian Epilepsy Alliance, nous aimerions féliciter Dre Wilkinson et lui souhaiter la meilleure des chances dans l’atteinte de ses objectifs d’aider les Canadiens atteints d’épilepsie à la fin de son cours.

Biosketch pour Dr. Amy Wilkinson, Ph.D., C.Psych (pratique supervisée)

Je suis actuellement boursière postdoctorale à la Clinique de neuropsychologie de l’hôpital Toronto Western et je remplis mes exigences cliniques pour m’inscrire à l’Ordre des psychologues de l’Ontario. Je suis responsable du triage de l’Unité de surveillance de l’épilepsie (USE), des tests neuropsychologiques, de la formulation des cas, de la rédaction des rapports et des commentaires pour les patients dans notre USE de 10 lits. À ce titre, j’ai fait l’expérience des possibilités exceptionnelles de formation et d’apprentissage offertes dans le cadre de ce programme de chirurgie de l’épilepsie, particulièrement au sein de l’équipe multidisciplinaire qui participe à la prise de décisions chirurgicales. Dans le cadre de ma bourse, j’ai eu l’occasion d’apprendre comment évaluer la dominance langagière en utilisant l’imagerie par résonance magnétique fonctionnelle (IRMf) et de participer aux procédures de Wada. Notre programme est également doté d’une solide base de sciences fondamentales et cliniques, fournissant un modèle dans lequel tous les cliniciens sont engagés dans la recherche. Au cours de la deuxième année de ma fraternité, j’ajouterai un volet de recherche tout en continuant mes responsabilités cliniques avec l’équipe de chirurgie de l’épilepsie. Je participerai à un projet financé par les IRSC (Instituts de recherche en santé du Canada) utilisant l’IRMf avant et après l’intervention (résection du lobe temporal antérieur) chez des patients souffrant d’épilepsie du lobe temporal gauche. Le but de cette recherche est d’améliorer la prédiction des changements de la mémoire de l’hémisphère dominant afin de mieux conseiller les patients sur la morbidité potentielle et de développer de nouvelles thérapies basées sur la dynamique du réseau.

 

Je suis honorée de recevoir la Bourse de l’Alliance canadienne de l’épilepsie/ Canadian Epilepsy Alliance  pour assister à l’École de formation en neuropsychologie de l’épilepsie 2018 de l’ILAE. Ce cours me donnera l’occasion d’améliorer mes connaissances et mes compétences cliniques pour travailler avec des personnes atteintes d’épilepsie. Mieux comprendre les effets des médicaments et des convulsions, ainsi que les recommandations, les interventions et la réadaptation après la chirurgie, améliorera ma capacité à caractériser la cognition et à fournir des prédictions précises aux patients en chirurgie. De plus, j’ai eu l’occasion d’évaluer des patients atteints d’épilepsie non chirurgicale et j’espère avoir l’occasion d’approfondir mes connaissances sur les syndromes épileptiques, les crises psychogènes et les comorbidités psychiatriques et comportementales de l’épilepsie afin d’améliorer ma formulation. Mon poste actuel se concentre sur la population adulte, mais j’ai choisi de compléter mon inscription au collège avec des compétences tout au long de la vie. Ce cours permettra une plus grande exposition à la pratique fondée sur des preuves actuelles avec la population d’épilepsie pédiatrique. En outre, j’apprécie l’opportunité d’en apprendre davantage sur la pratique des neuropsychologues des programmes chirurgicaux dans d’autres centres à travers le monde. Je suis impatiente d’acquérir des connaissances de mes collègues internationaux sur les meilleures pratiques pour travailler avec des personnes issues de milieux multiculturels. Enfin, le timing de ce cours est idéal, je commence à postuler pour mon premier emploi en tant que neuropsychologue. J’aspire à travailler dans un hôpital universitaire avec un programme d’épilepsie, et je suis particulièrement intéressée à utiliser mon approche de durée de vie pour combler la transition entre les établissements pour enfants et pour adultes.